分庭抗礼是什么意思？分庭抗礼的主人公是谁？

　　【成语】 分庭抗礼

　　【拼音】 fēn tíng kàng lǐ

　　分庭抗礼是什么意思?

　　【解释】 庭庭院;抗礼平等行礼。原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。

　　分庭抗礼的主人公是谁?

　　【分庭抗礼的故事】

　　有一天，孔子领着学生在河边游玩，碰见一位见解很深刻的渔翁，于是孔子虔诚地向他求教，他说我从读书起至今已经六十九岁了，还没有听到高深的教诲，今天碰到您这样的圣人，怎敢不虚心求教呢?渔翁被孔子的诚心所感动，就讲了一大套有关政治哲学及人生修养等方面的道理，孔子深感佩服，要求渔翁收自己为徒。渔翁拒绝了孔子的请求，他走后，几个学生请孔子上车，孔子呆呆地望着渐渐远去的船，一动不动。一个学生实在不平，忍不住说道先生今天真是太过分了，连那些拥有万乘战车的天子、千乘战车的诸侯，您都和他们平起平坐，可是却对一个渔你这样毕恭毕敬。

　　分庭抗礼表示双方地位相等，以平等的礼节想见。现引伸为平起平坐，互相对立。

　　《庄子·渔父》万乘之王，千乘之君，见夫子未尝不分庭抗礼。

　　出自中航工业成都飞机设计研究所的战斗机大都以“龙”系列命名“猛龙”、“枭龙”……这些名字在我国航空发展史上，每一个的诞生都推动着航空武器装备的升级换代;每一个都是航空工业发展过程中的里程碑;每一个也都成为战斗机家族中的传奇。采访过中航工业副总工程师杨伟的人，无一例外都想与这位铸“龙”的人还有他们的“龙族”合影，，因为保密的原因，很多“龙”仍不为世人所知。

　　1978年，父亲将只上了一个月高中的杨伟喊出了课堂，激动地将一封大学录取通知书交给他“儿子，你被大学录取了!”那一年，杨伟只有十五岁。由于色弱，杨伟填写的前六所大学都不能录取他，他只能在“枯燥”的数学与力学之间选择自己将要从事一生的职业。对于一个梦想成为飞行员的孩子来说，这无疑是一种遗憾。

　　杨伟的第七个志愿是西北工业大学。当时，他并不知道空气动力学专业究竟要研究什么，，母亲的一席话激发了杨伟对这个专业的向往“这可是钱学森、周培源的专业，你去学这个专业不得了呀!”在那个“学好数理化，走遍天下都不怕”的年代，这个专业汇聚了最顶级的师资力量。大学期间，在杨伟和同学们眼中，谁理论“玩儿”得越深谁就越有水平。凭借着数学方面的天赋，他追求将数学公式写得非常“漂亮”，将计算算得更加精准，将力学与控制用复杂的数学公式进行表达。为了争取更多的学习时间，每天早晨5点，杨伟就坐在教室里，一边嚼着饼干桶里隔夜的玉米面饼，一边“啃”着课程规定之外的《数学分析》。这时，他早已完成了规定的《高等数学》的学习。

　　在研究生阶段，杨伟的追求逐渐发生了变化，他选择了偏重于工程的飞行力学专业，这种由理论到工程的转变影响了他的一生“工程设计需要不断地去挖掘产品的内在本质，还要考虑怎样把各专业综合在一起体现出整个产品的思想。某种程度上，工程比纯理论研究更具有挑战。”此间，杨伟也有机会到中航工业成都飞机设计研究所进行实习，那是他第一次感受到当时飞机设计的现状。“设计室就在一栋二层的木楼里，是国民党航校的旧址，总体室在二楼，整张桌子上铺的都是图纸。”当时我国第三代战斗机歼-10正处于概念竞争阶段，“所里的人都称它为‘新歼’，而我们这些学生是被严格禁止接近该项目的。”这是杨伟第一次直观感受到从事飞机设计专业的环境与国家发展的现状，条件虽然艰苦，但神秘的“新歼”却让他产生了向往“我一定要参加到这个项目中。”

　　既然选择就要精彩

　　上世纪80年代初，我国歼击机的研制水平与世界先进国家有着很大的差距，一些国家的第三代战斗机已经开始服役，而我国空军主力机种还是第二代。时任中航工业第一集团公司副总经理刘高倬回忆说，“上世纪90年代初，我曾经参观我军军演。演习中，台湾的飞机在台海中线上看到我方只有歼-8战斗机的时候就越过中线飞过来，当看见我方苏-27战斗机起飞了就缩回去。当时我就想，我们航空人一定要研制出自己的三代机。”