经典故事的意义？

通过生动形象，通俗易懂的方式告诉人们一些为人处世，生活上的，人生路上的道理，从古至今的故事，一些哲学道理不是立马就能参透的，要与生活相结合，悟出其中的道理。

不仅扩充自己的知识面，还能与人交流的更多话题，在以后的学习和生活中也能出类拔萃

经典故事里讲了很多做人的道理，给孩子们给后人人格的升华。

心理学经典故事《斯芬克斯之谜》它的谜底是什么?箴言是什么？

即一种动物早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿走路；腿最多时最无能。谜底为人。曾经使哲学家亚里世多德着迷的伟大的古希腊悲剧家索福克勒斯的《俄狄浦斯王》寓意无穷，特别是其提到的 斯芬克斯之谜“斯芬克斯之谜”，更是永恒地吸引并考验、锻造着无数哲学、语言学、心理学、文学、美学等方面的思想者的智慧，千百年来，人们对它的阐释构成了一道人类自我意识和认知的亮丽风景。但，它却没有引起当下思想界普遍的、足够的重视。笔者认为，现代哲学和语言学，有可能对这一千古人生之谜做出自己全新的深度阐释。而我们的现代人生哲学，就出色地完成了这一任务。 “斯芬克斯”者，“现实社会”也！这些资料可以看下面给你的参考资料地址。 它其实想说的是就是认识自己。

先秦两汉四大经典？



先秦篇

1. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——佚名《关雎》

2. 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。——佚名《蒹葭》

3. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

4. 桃之夭夭，灼灼其华——佚名《桃夭》

5. 青青子衿，悠悠我心。——佚名《子衿》



6. 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。——佚名《采薇》

7. 知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。——佚名《黍离》

8. 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——佚名《击鼓》

9. 投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！——佚名《木瓜》

10. 南有乔木，不可休思;汉有游女，不可求思。——佚名《汉广》

11. 野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。——佚名《野有蔓草》

12. 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。——屈原《渔父》

13. 今夕何夕，见此良人？子兮子兮，如此良人何？——佚名《绸缪》

14. 彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！——佚名《采葛》

15. 沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。——佚名《沧浪歌》



16. 与天地兮同寿，与日月兮齐光。——屈原《九章 涉江》

17. 风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？——佚名《风雨》

18. 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。——佚名《越人歌》

19. 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——佚名《荆轲歌》

20. 岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！——佚名《秦风 无衣》



两汉篇

21. 有一美人兮，见之不忘。一日不见兮，思之如狂。 ——司马相如《凤求凰》

22. 力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！——项羽《垓下歌》

23. 愿得一心人，白头不相离。——卓文君《白头吟》

24. 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！——刘邦《大风歌》

25. 盈盈一水间，脉脉不得语。——佚名《迢迢牵牛星》



26. 孔雀东南飞，五里一徘徊。——佚名《孔雀东南飞》

27. 上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。—— 佚名《上邪》

28. 北方有佳人。绝世而独立。一顾倾人城。再顾倾人国。——李延年《李延年歌》

29. 行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。——佚名《行行重行行》

30. 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。——刘彻《秋风辞》



31. 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》

32. 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。——曹操《短歌行》

33. 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？——曹植《七步诗》

34. 茕茕白兔，东走西顾。衣不如新，人不如故。——佚名《古艳歌》

35. 汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生！——虞姬《和项王歌》



36. 我生之初尚无为，我生之后汉祚衰。天不仁兮降乱离，地不仁兮使我逢此

时。——蔡文姬《胡笳十八拍》

37. 青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。——佚名《青青河畔草》

38. 新裂齐纨素，鲜洁如霜雪。裁为合欢扇，团团似明月。——班婕妤《怨歌行》

39. 父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！忧心恻伤。——王昭君《怨词》

40. 美人赠我锦绣段，何以报之青玉案。—— 张衡《四愁诗》