大学生放弃保研双一流赴贵州支教(杭州小伙放
杭州小伙放弃研究生的读取,可以说放弃了自己,人生非常重要的一个改变的机会,进入深山去支教,这个行为值得赞赏,值得鼓励,不是所有人都能做得到,可以说这种行为是用道德风尚非常高的行为,它是一种社会应该认可的行为,不是每个人都有那么高的思想觉悟。
读研究生意味着什么,你本身不接触那个圈子你可能不懂,简单的说一下就知道了,研究生你读了三年就是学术型的,读了两年就是专业型的,你有了这个学历之后可以进入国内大多数的企业,技术是大多数,并没有说所有,只要你上的那个学校它本身不太差,你有研究生的这个学历,你本身的成绩单也还说得过去,基本都没问题,而且对待研究生和对待普通的本科,对待专科的态度是完全不一样的,基本的一个企业里面对待研究生可能就有更优厚的待遇。
比如你大学招聘的时候,你会接触一些研究生,他的安家费可能一年就是2万块钱,博士可能是3万或者5万,这是一个国企里面第1年给的,然后不同的地区还有一定的政策补贴,比如说天津它也推出过针对博士的专门的补贴,每年5万块所以学历有的时候他真的很有用的,读了研究生就意味着你的人生多了很多的选择,某些企业你凭自己的本科的学历进不去,或者你本科的学历不太好,在研究生阶段这一切都能改变。
放弃这样的机会去一所深山里面支教,这种行为非常值得赞赏,个人也非常的觉得这个人思想觉悟真的很高,切实的来说,放在自己身上自己做不到,因为自己要考虑很多其他的因素,娶妻生子,买房买车,照顾父母,养育后代,哪一个都需要足够多的经济支持自己,没有那么多的宽松的现实条件供自己去实现所谓的人生理想和价值,有的时候只能屈服于现实。
放弃高薪放弃读研扎进贵州大山支教11年,我觉得这种做法是非常让人敬佩的,这名伟大的老师叫做杨明,11年前他放弃了收入将近万元的工作,毅然决然的走进了大山,并且这一待就是11年,还曾在这期间考上了研究生,他也想过离开,也想过出去深造,看到孩子们的眼神和泪水,他最终放弃了,他决定留在这里和孩子们一起,帮助他们走出这贫困的大山,支教可以说是一件非常伟大的事情,能够一直坚持下来的却真的很少,因为支教的日子实在是太苦了,普通人真的很难忍受,在这期间需要特别大的毅力。
杨明杨老师却做到了,所以说他真的很伟大,11年前杨老师才刚刚20出头,他凭借着一腔热血来到了贵州大山,之前也有人过来支教,基本上待上一年就走了,孩子们非常渴望能够有一个老师一直陪伴着他们,杨明老师看到了孩子们内心的渴望,他不忍心让孩子们的希望破碎,所以他最终选择了留下,这11年里真的特别苦,杨明老师每天早上4点就要起床,先是挑水做饭,然后再去学校给孩子们上课,晚上的时候回到宿舍给孩子们批改作业,有时候还要在黑夜里打着手电筒进行家访,为的就是能够多了解一点孩子们的情况。
在这11年里,他走了数不清的山路,也温暖了很多孩子们的心,虽然他一个人的力量很微薄,却让孩子们看到了希望,看到了未来,20多岁的年纪别人正在这花花世界里享受生活,杨明老师却为了孩子们吃尽了苦头。
虽然如此但这11年里他从来没有后悔过,依然任劳任怨,无私奉献着。
我认为去支教其本身的意义就像去当兵一样,不以通向未来的“捷径”为目的,全凭自身那满腔热血背负着心中的责任,向自己心中的目标而前进。
“需要”是人活着的意义,子女被父母需要、丈夫被妻子需要,而人也是被社会需要所需要的,作为社会中的个体,人在社会中体现自己的价值。体现价值的过程正是实现自我目标的过程。
❤️山东财经大学2017级本科毕业生苏文,她并不是放弃自己更好的前途而去支教,个人觉得是因为在当前阶段她去支教所带给她的意义和锻炼,远大于保研上双一流大学。“这段支教经历也教会了我如何坚定地做自己,做一个足够勇敢的、为梦想而拼搏的自己。” 她作为一名中共预备党员,她用实际行动证明她的身份和信仰,这是值得我们所学习的。
❤️支教不仅能锻炼自己,更能改变当地的教育环境,帮助更多的孩子们学习知识。教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才,使人们能够更好认识世界和改造世界、更好创造人类的美好未来。偏远地区本就是一个信息闭塞的地方,更不谈孩子们有没有得到好的教育,支教对当地学生来说就像是干旱后的雨水。
❤️支教还可以使自己的履历更丰富。对支教者来说这是锻炼自己的机会;提升自己各方面的能力;如果是本身自己是在职老师,支教回来后有可能会被提干,评职称也会加分;如果是没有固定工作的人去支教,那么在支教回来后考教师或公务员时可以加分。
说到底,支教是提升能力的一种方式,在这过程中体现自我的价值,促进当地的教育发展。
第一,勇敢。整个社会都在追求更高的学历。她却反方向行驶,放弃了已经得到的双一流的保研资格,去追求精神世界的满足。就他放弃的这些东西,其实是几百人竞争的对象。双一流的学校出来的研究生以后出来的收入可能是十几二十万,他在那里呆一年可能收入只有几万,这样的差距不是谁都可以去接受的。
第二,坚守初心。在这过程中,无论是他本人还是他身边的人,以及甚至于他的父母其实都受到别人的非议,他的父母却义无反顾的站在他这一边,支持着他,他的老师,院校的教授非常支持他这样的行为,他的父母为了能让她不要那么想家,在家里装了摄像头,让他随时随地可以云回家。
第三,勇于追求。她是真的跟普通的女生不一样,有女生关注的更多是自身的发展和自身的未来前途,而她的着眼点是其他人,着眼点是她的学生们。她是与众不同的,她追求的是他学生的更好的发展,她谋求的是,使这些学生能够更加自由的活在这个世界上。她想要让她所在的这个地方的人们能够看到知识的力量,能够更加地为这个社会做出更多的事情。他曾经说他希望让他的学生更加自由的全面的活在这个世界上,有更多的选择。
第四,坚持。她真的是一个能够坚持的人,说支教的人其实有很多,能够呆满一段时期的其实是非常少的,大部分人都是被迫呆在那里了,像她这种主动又呆在那里那么久的,其实是非常少的,她呆在那里的一年期间,改变了至少一个学生的命运,那个学生对她说,如果没有他的话,那个学生有可能就辍学了。她也知道,单凭她自己的力量能够改变的东西其实很少,她也一直在往这条路上走。
山东财大学生放弃保研双一流赴贵州支教,支教的意义是什么?
在生活中有很多人所做出的一些事是值得大家去赞扬的,山东财经大学的一名大学生,他本来是有机会保研到双一流大学,他的前途可以说是非常不错的,他却选择奔赴贵州支教,他的这一举措让很多人被他的这种行为感动。在网络化的时代,网络喷子是必不可少的,有的人说他选择到贵州支教,不过是因为他回到学校之后还能继续保本校的研,有的人说他到贵州这叫不过是作秀而已,甚至因为这次只叫他有了一定的工作经验,在今后的工作中还能取得一定的优势。我想说的是,他所做的这一切,不管是因为他真的想要去支教帮助。孩子们去学习更多的知识,还是为了他自己考虑,我们作为旁观者都没有资格去说他人。
如果说去支教有这么多好处的话,那么为什么去支教的人那么少,而一旦有人去支教,都会被爆料出来,这是因为在支教的过程中是不可避免要吃一些苦的。虽然在当今这个社会,许多学校的设施都不差,环境也不像以前那样没有那么好。一个陌生的人到了一个陌生的地方,去支教。那自然要拥有极大的勇气和毅力。,也许他们也要克服许多压力。就算他们这叫完回到学校之后取得的好处,那也是他们应得的,我们没有任何资格去说别人。
而且支教是一种美德,作为一个拥有很高知识的人,到一些山区或者是教育部发达的地方去支教,孩子们,给孩子们灌输一些知识,这也算对社会做出了一份贡献,并且支教这种精神虽说不多,但也一直传承至今。每次只叫每一个去支教的人都是值得被所有人赞扬和学习的。就算拿现实原因考虑,去支教也能增加自身的公众经验,丰富自己的人生阅历。希望越来越多的人能够找到自己的人生价值。
据人民政协网消息,山东一大学2017级本科毕业生放弃保研双一流高校,赴贵州一镇级中学支教,她叫苏文。苏文说“孩子们正处于人生的美好年华,我希望他们能够去做自己喜欢的事情,更加自在的生活,这段支教经历也教会了我如何坚定地做自己,做一个足够勇敢的、为梦想而拼搏的自己。” 她说,她是一名预备党员,她的身份和信仰引领她做一些有意义的事情。
作为一名中学生,面对的都是青春期叛逆的孩子,苏文和他们年纪相差不大,去到那边很快被他们淳朴的性格所吸引。作为一个外来者,她时常会跟同学们讲述外面的世界,还有实时热点,和同学们交流看法,在不断的相处中,她渐渐从一名老师变成了同学们的“大姐姐”。有的学生喜欢和她开玩笑,亲昵的叫“文姐”,她被信任着,依赖着。
有时她也有疲惫不堪的时刻,很多细心的学生观察到就会写纸条关心老师,鼓励老师,他们善良,真诚,淳朴的性格吸引着苏文的深入,苏文从真挚的眼神中看到了孩子们的渴望,让她更加坚定去支教的决定是对的。甚至有同学偷偷告诉她,如果不是因为她自己就辍学了,也正是因为苏文对学生的一视同仁和不断的鼓励,让孩子们渐渐有了信心和追求。
苏文的大爱在这里体现的淋漓尽致,虽然她觉得这是应该的,但对于这里的孩子来说,她就像一束光,照亮了很多孩子的心。算是相互成就,这也是价值体现的一种方式,苏文表示,她会珍藏这段回忆,这是非常有意义的事情,我们可能改变不了一个人,能够在他人需要的时候帮助到他,那就是值得的。
去贵州支教的是山东财经大学2017级本科毕业的苏文,现在是在贵州省赫章县六曲河镇初级中学支教的,她之所以有这样的做法,她自己说是为了换一种方式寻找人生的价值,想去陌生的地方体验不一样的人生,想去做更多有意义的事情,去帮助更多的人。这些足够是她去支教的理由了,我觉得她也从支教的经历中找到了她自己的价值,也得到了她想要的东西。
1,去体验不一样的生活
一个女大学生,毕业之后去选择支教,确实需要很大的勇气,也正是她自己说的那样,她想体验不一样的生活,我们的圈子实在是太小了,小的就像是一个地道一样,我们只能顺着地道走,而且这些地道是前面的人走过的,地道旁边的土墙我们从来没有想过去破开过。苏文想破开这个土墙,她选择了去支教,她要看到不一样的风景,体验不一样的生活,她也做到了,我想支教肯定带给她不一样的体验,她再听别人说支教的时候也会有不一样的想法。她真的很有勇气,也很善良。选择去帮助那些最需要帮助的人。
2,找到自己的价值
支教真的需要的,贵州,云南,四川那些山区地方,并没有足够的老师,很多学校都是一个年级只有一个老师,一个学校四个班,四个老师,都是这种情况,很常见的,还有的小一点的学校甚至是两个班一个老师。去支教一次你真的是能够找到自己的价值的。现在毕业之后就工作,考研,上班之后你真的还能找到自己价值所在吗,你真的还觉得自己的工作有意义吗。这些都是不确定的,去支教真的是能让你体验到不一样的感觉的,你会在这里看到不一样的东西,找到属于自己的价值,也会在以后的工作中明白自己的价值所在。
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