人小鬼大的香拉五颜六色的勇气读后感（真正的

在一次国际海军联合军事演习前，德国、美国和英国的三位海军上将碰到一起，他们都说自己的将士是最勇敢的，互不服气。于是他们决定来比试一下。
　　

　　德国将军命令一个水兵爬上100米高的旗杆顶端，然后跳下来。德国水兵很漂亮地完成了任务。

　　

　　“不错！”美国将军称赞道，也召来一个水兵，命令他爬上200米高的旗杆顶端，然后跳下来，美国水兵也非常出色地完成了任务。

　　

　　“精彩极了！”英国将军说道“让我来告诉你们，我们皇家海军的勇气吧！”他对面前的水兵说道“我要你立即爬上那根300米高的旗杆顶端，然后在跳下来。”

　　

　　“什么，让我去干这种事情？你一定是神经错乱了吧！”英国水兵瞪大眼睛喊道。

　　

　　“看见了吗？先生们，”英国将军得意地说“这才是真正的勇气！”

　　

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　　通常，“不”比“是”更难说出口，面对强权的欺压，金钱、美色的诱惑……又有几个人敢于坚决地说“不”，自发地说“不”呢？勇气发自于正气。

读了《勇气》有感
一天早上，我照例拿出老师给我们的作文资料细细阅读，其中有一篇名为《勇气》的文章深深地吸引了我。我仔细地读了一遍又一遍，文中所蕴涵的道理，让我深受启发。
这篇文章主要讲了19世纪英国名门公立学校哈罗学校，经常会出现以大欺小的事情。一天，有一位高大的学生叫一名弱小的新生做事，新生不肯干，高个子学生便出手打他。另一名新生看见了，含着泪说“你还要打多少下，让我为他承受一半的拳头。”新生的举动让高个子羞愧了。从此这个学校帮助弱者的事变得越来越多了。后来，那个被打的新生成了政治家，而另一个帮助弱者的新生也成了伟大的诗人。这两位新生多么勇敢啊！读完这篇文章后，我的心久久不能平静下来。这个故事和我们学过的《花的勇气》变篇课文是多么相似啊！两位弱小的新生面对高个子对手，毫不畏惧，最终让他羞愧地停住了手。小小的花儿面对冷风冷雨没有低头，而是齐刷刷地挺身而出，把自己的美丽展现在人们面前。他们靠的是什么？是勇气！
以前，我是一个胆小的孩子，每当一上课，我就会变得紧张起来。每一次老师提问题时，我的心便会怦怦地跳起来，生怕老师会点到我，更不用说举手了。偶尔一次老师会点到我的名字，让我回答问题，我颤抖地站起来，回答的声音像蚊子飞一样，连自己也听不见自己说了什么。同学们常常抱怨说“老师，她的声音太小了，听不见。”老师也经常鼓励我“不用怕，把你知道的说出来就可以了，对错没关系。”可是，我就是没有勇气。后来，我看到很多原来也像我一样胆小的同学都敢走上讲台说故事，我心里很羡慕。我开始不断地鼓励自己不用怕，就当其他人是透明的。慢慢地我有了勇气，敢举手了，一次、，两次，三次……我得到的掌声越来越多。我还参加了班干部的竞选而当上了班长呢！
一次次的成功，让我变得越来越勇敢。也让我懂得了无论遇到什么困难，只要你有勇气，什么事都难不倒你。今天读了《勇气》这篇文章更让我坚信勇气是成功的保证。作文
读了《放弃的勇气》有感
宿命是个奇妙的东西，你可以将它握在手心，但若是一开始就与规则背离，那么，纵然成功，也很辛苦，不如学会放弃的勇气。
有一个孩子，他每天去玩都要带上五颜六色的气球，因为那些气球是他的贴心玩具。有一次，母亲带他去公园玩，他拿上了红、黄、蓝、绿四种颜色的气球，他母亲从包里拿出口琴吹起一曲曲动听的曲子，孩子很想要，却舍不得气球，在左右为难之际，他松开了手，选择了口琴，这天，他学会了吹口琴。更重要的是他通过这件事得到了一个启示当人生需要做出选择时，该放弃的就要勇敢的放弃。后来，他考上了音乐学院，他渐渐发现自己对音乐不是那么钟爱时，他毅然选择放弃，去纽约大学商学院。1950年，他获得经济硕士学位，并得去哥伦比亚大学深造，他把一切该放弃的放弃了，全部精力投入了经济学，一下子就变成经济方面的高手。1987年，他变成了美国联邦储各委员会主席，他就是艾伦.格林斯潘。
我们每个人一生中，都会像小格林斯潘，手中抓满各种“气球”，比如金钱、权力，但为了不阻碍欠去追求更远大的斗志和勇气，必须勇敢地放弃一切该放弃的东西，但并不是每个人都有这样的勇气。
其实，生命的过程，就是一个不断选择和放弃的过程。放弃所有该放弃的东西，抓住自己需要的东西，只有这样，生命才有可能获得它的最大值。作文
我读了《帕克·J·帕尔默教学勇气》有感
鱼洞二小徐敬
二00七年的秋天，我有幸拜读了美国教育家帕克?帕尔默《教学勇气——漫步教师心灵》一书，深受震撼，颇受启发。
翻开帕尔默教授的《教学勇气》一书，吸引我的有这样一段话
“我是用心的教师。有时在教室里我忍不住欢喜。真的，当我和我的学生发现可探索的未知领域，当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕，当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮，那时，教学真是我所知的天下最美好的工作。作文
……这本书适合这些教师他们体验过快乐和痛苦的时日，而且其痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱；本书适合这些教师他们不愿意把自己的心肠变硬，因为他们热爱学生、热爱学习、热爱教学生涯。”
教学二十多年来，每期总会有那么二、三次情绪的低谷，我不想走进教室，害怕见到学生，害怕见到学生告状，害怕去面对各种问题，害怕……平日里可爱的学生变得陌生、不可理喻，我觉得与他们之间的距离好远好远；觉得当教师，特别是当班主任教师，好烦好烦……我很害怕这样的时刻，总觉得自己太无能，什么都处理不好。既不讨学生喜欢，也不受领导好评。我知道自己爱学生，可他们为什么都要与我作对？如此不听话，或者对我如此不体谅？幸亏读了此书，我知道这种时刻总会过去的，风雨之后总有阳光。于是乌云确实也就这样慢慢过去。如今，我正带着这种良好的心态，心平气和的教着这群淘气而有可爱的孩子们。作文
帕尔默给予我们勇气。“不要害怕”，可以有恐惧，但“不必置身心于恐惧之中，可以在好奇、希望、同感或诚实这些与我心的恐惧一样真实的感受中教学。”我们与学生是“共舞舞伴”，应该“亲切地款待”学生，让学生想发出他们自己的声音，想让他人听见自己的声音，真实而又自信地说话。我们要充满深情地走入学生的世界，不匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，不迫使他们说我们想听的话。这样，当我们体谅学生恐惧的心灵而倾心教学时，学生就会把我们看成是能够倾听他人真话的言而有信者，学生也就会“亲切地款待”我们，我们也就会因出现的各种问题而不断成长、不断提升。
现在细细想来，虽然阅读的时候确实给我带来过困惑，常常是读一段，不由自主得停下来思考一下作者的意思，回忆一下自己的教学，有时能很快产生认同感，有时不明白其中的道理与关系，整个过程漫长却又是愉悦的。因为在本书中，帕尔默带领我进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程，它将重新激发我从事小学教师这份异常艰苦而神圣的工作的热情。
感谢您——帕克·J·帕尔默！感谢您——《教学勇气》！
2008、1、5

在一个阳光明媚的星期天，我阅读了一篇文章《五颜六色的梦》，不禁让我心情跌宕起伏，随着文章也到了自己的五颜六色的梦里，那是个多么美好、其妙的世界！
她――四岁。她所在的幼儿园里，有许多外国小朋友，其中，有黄皮肤的孩子，也有白皮肤和黑皮肤的孩子…… 五颜六色的梦
……叮、叮、叮，有人轻轻地敲着玻璃窗。她睁眼一看，只见窗外有几张笑脸，冲她一笑，一闪，就不见了。 咦，好像是日本的美惠子，俄罗斯的尼娜，还有朝鲜的哲浩，美国的杰克，坦桑尼亚的卡普亚……奇I圣了，f电1门怎么到这儿来了呢？ 不理他们不理他们！她赌气地噘着嘴翻过身去，给窗外的小伙伴们一个后脑勺。 一想起上午的图画课她就生气呢。今天，老师要他们画圆圆的太阳。老师在黑板上画了一个红太阳，要他们照着涂颜色。可是她却画了三个太阳一个黄太阳，一个白太阳，一个黑太阳。 “不对不对！”哲浩嚷了起来。他指着黑板，一边说一边拿着红蜡笔做手势“应该涂红颜色！” 她瞪着哲浩，嘟着嘴没吭声。然后拿起黄蜡笔，在黄太阳下画了一个小男孩；拿起白色的蜡笔，在白太阳下画了一个小男孩；拿起黑色的蜡笔，在黑太阳下也画了一个小男孩。 她指了指哲浩，又指了指杰克和卡普亚。 哲浩把杰克和卡普亚喊过来了。他一边指着她画上的小男孩，一边笑着点点杰克和卡普亚的鼻子。 杰克瞪大了眼睛，直摇头“错啦！” 卡普亚瞪大了眼睛，直摇头“错啦！” 尼娜和美惠子跑过来，瞧了瞧她画的太阳，也笑了起来。 他们把自己的图画拿了过来。他们都画了一个红红的太阳。 她不服气“你们错了！你们错了！” 可他们都拍手笑了起来“你错啦！” ……叮、叮、叮。又有人在敲窗。 哼，才不理你们呢。她正想着，忽然听见一阵欢呼“看啊，看啊，黄太阳！黄太阳！” 她一听，急忙跑到窗前。一看，啊，真的！天上闪着一轮黄太阳，和她画的一模一样。黄太阳放射着奶黄一样的阳光，好多好多小朋友走进了阳光中，一下变成了黄色的孩子。 她正觉得奇怪，太阳一下又变得雪白雪白了，像雪白的冰淇淋。阳光像雪白的牛奶一样流淌着，好多好多的小朋友走进了阳光里，一下变成了白色的孩子。 突然间太阳又变了，变成了黑色，像乌金一样，黑得闪闪发亮。阳光像黑色的长头发一样飘荡着，好多好多的小朋友走进了阳光里，一下又变成了黑色的孩子。 她咯咯地笑了起来，觉得真有趣。 她正笑着，忽然看见太阳像皮球一样掉了一下来，黄色的白色的黑色的小朋友都喊着叫着跑过去抢皮球。 太阳一会儿黄一会儿白一会儿黑。 小朋友们便争着抢着“这是我的！”“这是我的！”“这是我的！” 她不禁“啊”地叫了一声。 她这一喊可不得了。所有的小朋友都发现了她，都喊着叫着跑了过来，一阵阵脚步声越来越近，吵着嚷着要她评评理。 黄孩子说黄太阳是她画的。 白孩子说白太阳是她画的。 黑孩子说黑太阳是她画的。 他们跑进了花园跑进了客厅跑进了她的房间，争着吵着闹着嚷着。她只好用双手把耳朵捂住。这时她才想起了老师说的话老师笑着看了她的图画，把黑板上的红太阳擦掉了，没有画黄太阳，没有画白太阳，也没有画黑太阳，而是用各种颜色画了―个彩色的太阳。 老师说天上的太阳只有一个。 老师说太阳有七种颜色，太阳应该是个彩色的太阳…… 她缩在墙角里，双手抱着头，捂着耳朵，心里想，要是太阳是彩色的，小朋友们就不会争吵打架了…… 正想着，忽然听见一阵欢呼“啊――啊――彩色的太阳！彩色的太阳！” 她急忙跑到窗台前。真的！太阳像个彩球，一闪一闪地变幻着各种色彩。她看见哲浩、美惠子、杰克、尼娜、卡普亚，都拿着各种色彩的蜡笔，在天上画着五彩缤纷的太阳光。他们笑着，画着，回过头来喊她“快来呀！快来呀！” 她高兴极了，急忙去找蜡笔。可是蜡笔不见了！她急得脑门直冒汗。 文具盒里没有。书包里没有。书桌上没有。抽屉里也没有！ 彩色的太阳旋转着，彩色的阳光像彩绸一样飘动着。蜡笔画的线条刚画完，立刻就变成了彩绸，飘呀飘的。 她急得大声喊起来“妈妈！妈妈！我的蜡笔呢？我的蜡笔呢？”…… [她把被子蹬掉了，醒了过来。妈妈笑着问她“你要蜡笔干吗呀？”她喃喃地自语“太阳，彩色的太阳……” 每个人心中都有一个五彩的太阳，
每个人心中都有一个五彩的幻想，
每个人心中都有一个五彩的梦想。
随着太阳我们静静的幻想着自己未来的梦想，五颜六色的梦伴随着我们，带着愉快的心情走下去。是什么样的一份执着？鼓舞我们走下去，对！是五颜六色的梦！
每个人的童年终将是美好，正如童话中的女孩保持着一颗童真的心，这才是现在社会最需要的。你如今现在的尔虞我诈、勾心斗角的大人们却失去了人性最美好的东西。他们成天只想着钱或是工作，却不如一个小女孩成天找着蜡笔，画着五彩的太阳，想着五颜六色的梦！

生活中，我们很多人好像总是需要得到周边人的认可，忽略了自己内心真正的诉求，做不到去做自己真正喜欢的事情。甚至有些人还觉得去做自己喜欢的事情，而不是按照身边为我们考虑的人的想法去做，就好像变得很不负责任一样。但其实拥有这种想法的人在某种程度上是希望被干涉或者希望他人来决定自己的道路。
刚刚阅读完了《被讨厌的勇气》中的相关内容对认可的追求，扼杀了自由。青年认为按照自己喜欢的方式去生活非常困难，自己期望什么，想要成为什么，希望过怎样的人生，这些都是很难具体把握。哲人则表示，按照别人的期待生活的确会比较轻松，因为那是把自己的人生托付给了别人，比如走在父母铺好的轨道上，尽管这里也会有各种不满，但只要还在轨道上走着就不会迷路了。如果自己决定自己的道路，就有可能会迷路，甚至会面临该如何生存的这样的难题。
虽然在意别人的视线，看着别人的脸色生活，为了满足别人的期望而活着，这或许的确能够成为一种人生路标，但这却是极其不自由的生活方式。总而言之就是不想被任何人讨厌。一心不想招人讨厌，做不到的事情也承诺“能做到”，关注“C果教您修炼秘籍”微信公众号,带你走向美好未来。负不起的责任也一起包揽，这种谎言不久后就会被拆穿，然后就会失去信用使自己的人生更加痛苦，继续撒谎的压力也超出想象。为了满足别人的期望而活以及把自己的人生托付给别人，这是一种对自己撒谎也不断对周围人撒谎的生活方式。
分离课题并不是以自我为中心，相反，干涉别人的课题才是以自我为中心的想法，父母强迫孩子学习甚至对其人生规划或结婚对象指手画脚，这些都是以自我为中心的想法。哲人表示，没有任何理由不可以过自己喜欢的人生。选择了不自由生活方式的大人看着自由活在当下的年轻人就会批判其“享乐主义”。，这其实是为了让自己接受不自由生活而捏造出的一种人生谎言。选择了真正自由的大人就不会说这样的话，相反还会鼓励年轻人要勇于争取自由。
做自己喜欢的事，按自己喜欢的方式过一生，让别人说去吧！

小鬼大的意思指年纪小而头脑却很精明,为人调皮,鬼主意多。人小鬼大[ rén xiǎo guǐ dà

《15米的勇气》讲述了这么一个故事一个晴朗的傍晚，市郊13名乘客登上了一个热气球，固定绳索松开后，热气球开始升空，大家尽情欣赏着这个城市的美丽景色。，好景不长，热气球下方的吊篮突然起火，火四处乱窜，势不可当，消防人员和直升机赶到这里最快也要半个小时。说话间，气球又上升了1米，谁都知道，6米是1层楼的高度，跳下来可能会受伤，，大火继续熊熊燃烧，吊篮内的人们纷纷跳下，随着重量的减轻，热气球又上升到15米的高度，终于又有一位女士跳了下去。值得庆幸的是跳下来的人们都活了下来，跳下的那位女士伤势最重，还有两人至死也没有勇气跳下，结果被活活烧死了。这是一个真实的故事，它发生在加拿大温哥华市郊区，时间是2007年8月24日。
读完了这个故事，我的心久久无法平静，我体会到了什么是勇气、关键时刻勇气是何等重要！
在动物世界中也发生过这样的事有两只蚂蚁，掉进了同一只玻璃瓶，瓶壁非常滑，两只蚂蚁都有求生的欲望，其中的一只努力地往上爬，但往往爬到一半就重重地摔了下来。另一只看见了心想，如果我也这样爬上去再摔下来，岂不没等爬出去就摔死了？于是，它再也没有勇气向上爬，只好在玻璃瓶里结束了一生，而那只勇气可嘉的蚂蚁虽然遍体鳞伤，却终于爬出了万丈深渊，获得了新生。
是啊，在生死攸关的时刻，如果没有勇气，坐以待毙，那只有死路一条；如果鼓起勇气，大胆拼搏，就有生的希望。一样的遭遇，不一样的结果，可见，勇气是何等的重要！在面临生死抉择的时候，我们需要有选择的勇气，从15米的高度跳下来是一种勇气。
当灾难发生的时候，我们要作好人生的选择，两者相较取其利。，一项危险的活动举办之前，必需的安全措施也要保证。
战战兢兢，如履薄冰。缺泛勇气的人生真是可悲！横也是死，竖也是死，何不选择有一线希望存活的方式来做的选择。人是要有种宁死不屈的精神的。不管处境多么的恶劣，都要作一搏。