芈月体小学生日记走红：气势恢宏有号召力

近日，北京市海淀区亮甲店小学发生了一件趣事，语文老师王玲在批改学生的日记作业时，被一篇模仿热播电视剧《芈月传》风格的日记深深吸引。这篇日记采用了芈月的训诫风格，气势恢宏，充满号召力，让人眼前一亮。

这篇日记出自六年级学生李雨时之手。他在电视剧中深受芈月对禁军的霸气演讲的震撼，在老师提议下，巧妙地将这段经典演讲改编成一篇充满正能量的日记。这篇日记不仅内容生动，而且富有感染力，让人感受到作者的才华和潜力。

王玲老师对这篇日记赞不绝口，不仅给予了高度的评价，还在微信朋友圈分享了这篇日记，获得了众多好友的点赞和称赞。虽然有人担心这种写作方式会对孩子的升学考试作文产生不良影响，但西城区教研员周京昱老师认为，小学生处于学习过程中，模仿是很正常的现象。影视对白、网络语言与传统书面语言并没有明显的鸿沟，只要把握好度，不会对孩子的写作产生负面影响。

王玲老师一直鼓励学生们自由表达、记录生活，她认为日记是对生活的记录，是情感的表达，也是与老师交流的一种途径。这种不拘泥于形式的教学方式，更能激发孩子们对写作的兴趣。在王玲老师的引导下，全班已经有10多名学生坚持每天写一篇日记，其中就包括李雨时。通过坚持写作，李雨时的语文水平有了明显的提高，他也因此成为了写作的小达人。

这篇“芈月体”日记不仅展现了小学生的无限潜力，也反映了现代教育的开放性和多元化。我们应该鼓励孩子们发挥想象力，尝试不同的表达方式，让他们在写作中展现自己的个性和才华。