诸葛亮的老婆是谁-诸葛亮年轻时如何读书？

在裴松之注《三国志诸葛亮传》中，有一个引人深思的故事。讲述的是在诸葛亮尚未出山之际，他的读书方式与他的三位好友徐庶、石韬、孟建有着显著的差异。他的好友们采取的读书策略是“务于精熟”，他们追求的是对书籍的精细研磨和全面熟悉。用现代的话来说，他们是“精熟哥”们。诸葛亮却选择了一条不同的道路，他的读书方法是“观其大略”。

诸葛亮的这种读书方式，强调的是抓住书籍的重点和精华。他并非对每一细节都精雕细琢，而是迅速捕捉书中的主要内容和核心思想。这种读书方式需要更高的概括能力和洞察力，使他能够从宏观角度理解并吸收知识。

这种差异并非仅仅是个人习惯或偏好，而是与当时的教育体制密切相关。诸葛亮生活在东汉时代，那个时代的人才选拔主要依赖于孝廉科目和儒经考试。为了通过考试，读书人必须熟练掌握儒家的经典，对经典内容了如指掌。在这样的教育体制下，“务于精熟”的读书方式成为了一种必然的选择。

想象一下，如果不对儒经进行精细的研读和熟练的背诵，面对考试时的那些论述题目，他们可能会手足无措，交白卷的可能性极高。为了应对这种应试教育，把儒家经典读精再读熟，成为了当时读书人的主要任务。

诸葛亮的读书方式在这种背景下显得尤为独特。他并非完全为了考试而读书，而是更注重从书中获取知识和智慧。他的“观其大略”的方式，使他能够更快地吸收新知识，更有策略地运用知识。这种读书方式也许在一定程度上与他的个人天赋和悟性有关，但也可能是他对教育体制的一种反思和超越。

诸葛亮的读书方式与他所处的时代和环境密切相关。他的独特方式不仅展示了他的个人才华和远见，也反映了他在应试教育体制下对个人发展和知识吸收的深入思考。