新课标专家回应英语教材太难

近日，英语新课标教材难度的提升引发了广泛关注与家长的担忧。英语新课标专家对此回应称，家长无需过度焦虑，应理性看待教材的变化，并强调英语学习的多方面技能的重要性。

随着新课标的实施，英语新教材展现出更高的难度，设计更贴近真实语境和日常交际场景。针对这些改变，北京外国语大学的张连仲教授深入剖析了教材难度的真相。张教授认为，新教材的难度并非夸大到让广大孩子难以适应的地步，相反，这是为了帮助学生更好地积累语言知识，提高听力阅读技能，并鼓励他们培养以英语为母语进行思维的习惯。

张教授进一步指出，面对新教材，孩子们不必感到恐慌或排斥。他们可以利用现代科技手段，如智能电子产品和在线学习平台等，来辅助英语学习。例如，利用某道词典等电子产品可以帮助孩子们更高效地学习新词汇和语法知识。除了积累语言，孩子们还应注重培养听说读写的综合能力，这样才能在实际交流中有效运用英语。

专家强调，家长在孩子学习英语的过程中起着至关重要的作用。他们应该与孩子共同面对新教材带来的挑战，积极引导孩子利用多种资源和工具进行学习。家长可以与孩子共同制定学习计划，鼓励他们参与英语角活动、观看英语电影等，以增加实践机会和激发学习兴趣。

家长对于英语教材难度的担忧是可以理解的，但不必过度焦虑。应理性看待新教材的变化，积极引导孩子利用多种资源和工具进行学习，注重培养英语学习的多方面技能，让孩子们在英语学习的道路上更加顺利前行。