胡锡进喊话插图作者

胡锡进对教材插图事件发声，呼吁创作者坦诚交代创作初衷

近期，关于人教版小学数学课本插图事件持续引发社会热议。知名人士胡锡进对此表达了自己的观点，并对插图作者发出强烈呼吁，希望他们能坦诚地向公众交代创作这些插图的动机和想法。

老胡（胡锡进的别称）坚信，任何事件的背后都有其来龙去脉，这一事件更是如此。他呼吁相关插图作者站出来，诚实面对公众的质疑，将创作背后的故事坦然呈现。他认为这不仅是对公众知情权的尊重，更是对艺术、对教育的尊重。他强调，插画不仅仅是课本的一部分，更是孩子们接触世界、认识世界的重要途径。其创作背后的动机和想法尤为重要。

胡锡进明确表示，他尊重并关注有关机构对此事的调查结果。据调查结果显示，相关机构人员与插图作者吴勇、总顾问吕敬仁之间并无经济利益输送问题，这一结果也消除了部分公众的疑虑。但老胡也指出，即使在经济层面没有问题，也不能忽视插画本身可能存在的问题和争议。他呼吁大家理性看待问题，耐心等待最终的调查结果。

在教材插图事件持续发酵之际，胡锡进不仅表达了对事件的关注，更是多次强调公正公开的重要性。他呼吁插图创作者站出来说明情况，让真相大白于天下。他的这种积极态度不仅展现了媒体人的责任感，也为公众提供了一个理性看待问题的视角。这一事件不仅仅关乎插图本身，更是关乎教育、关乎未来。胡锡进的这一呼声，无疑为公众提供了一个关注和思考这一问题的平台。