七年级上册课文《春》

《春》——朱自清的诗意世界

当我们提及朱自清的散文，首先浮现在我们脑海的便是那篇充满生机与活力的经典之作——《春》。这篇散文，创作于1933年，自发表以来便深受读者喜爱，长期被选入中学语文教材。文章以细腻的笔触，带我们走进春天的世界，展现了一幅万物复苏的春景图。

一开篇，朱自清便用“盼望着，盼望着”的叠句，表达了对春天的强烈渴望，奠定了全文的情感基调。随着“东风来了，春天的脚步近了”，我们仿佛能够感受到春天的气息。

在文章的主体部分，朱自清通过“绘春”的方式，将春天的美景展现在了我们面前。从春草图到春花图，再到春风图、春雨图，每一幅图都充满了生机与活力。其中，小草“偷偷地钻出来”，让我们感受到了它的生命力；桃、杏、梨的竞相开放，让我们看到了春天的色彩；而春风、春雨的描写，更是让我们感受到了春天的温柔与细腻。

而在赞春的部分，朱自清用三个生动的比喻总结了春的特点：“刚落地的娃娃”（新）、“小姑娘”（美）、“健壮的青年”（力）。这一部分的描写，不仅让我们感受到了春天的美好，更让我们看到了朱自清内心深处的情感与追求。

这篇散文的写作特色十分鲜明。朱自清运用了丰富的修辞手法，如拟人、比喻、排比等，增强了文章的画面感。他通过感官描写，从视觉、听觉、触觉、嗅觉等多个维度呈现春景，让我们仿佛置身于春天的世界。而朱自清的语言风格也十分清新，短句与叠词的运用，让文章节奏轻快，充满了诗意。

除了对自然景色的赞美，这篇散文也是朱自清内心世界的投射。通过描绘春天的美景，朱自清表达了对自由境界的向往，对生活的热爱，以及在动荡年代中寻求心灵安宁的追求。

朱自清（1898-1948），这位现代散文家、诗人，以语言凝练、情感真挚著称。他的代表作《背影》《荷塘月色》等，都展现了他的文学才华。而《春》这篇散文，更是他作品中的一颗璀璨明珠，让我们在阅读中感受到春天的美好与生活的诗意。当我们读到“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”，我们仿佛能够感受到那种蓬勃的生命力，以及对未来的无限憧憬。

《春》这篇散文是朱自清创作的一曲赞美生命的颂歌，让我们在阅读中感受到生活的美好与诗意。