大学情侣在上课时的座位选择，似乎是一个简单的问题，但实际上并没有固定的答案。这需要根据双方的个性、课程的性质以及他们的实际需求来权衡。让我们从多个角度来这个问题。
一、坐在一起：熟悉的人在身边，无疑会给学习带来情感上的支持和帮助，双方可以即时分享笔记、讨论问题，这无疑会提高学习效率。但过于亲密的接触也可能导致注意力分散，影响听课效果。如果一方与课堂中的其他学生有复杂的社交关系，坐在一起可能会引发一些不必要的尴尬。
二、分开而坐：分开坐可以让人更专注于课堂内容，减少外界干扰，培养个人的独立性。这也给了双方一定的个人空间，有利于维护与其他同学的关系。过于分开也可能让双方感到疏离，尤其是在情感依赖较强的情侣间，可能会引发失落感。
那么，如何选择呢？实际上，这需要根据具体情况灵活调整。对于一些需要高度专注的课程，如数学和编程，分开坐可能更为合适。而对于一些需要讨论和合作的课程，坐在一起则更有利于双方的交流。情侣之间也可以尝试一种“混合模式”，比如每周固定几天坐在一起，其他时间则分开，这样既保留了个人空间，又维持了情感联结。
无论选择何种方式，都需要注意课堂礼仪。避免在课上交头接耳、肢体接触等行为，以减少对他人和课堂秩序的干扰。如果双方与同学存在复杂的社交关系，应提前沟通以避免误会。
大学情侣上课是否要坐在一起，本质上是关于亲密关系与学业、社交之间的平衡问题。核心原则应该是不影响学习效果、尊重课堂环境并兼顾双方的舒适度。通过沟通找到一个动态的平衡点，既能促进双方的感情，也能保障个人的成长。毕竟，无论选择何种方式，最重要的是双方的理解和尊重，以及共同的学习目标。
